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Unidad iIA · eLibro · Sólo en Español/Only in Spanish
Registro completo de los micro-cursos gratuitos certificados realizados durante el año 2025. Cada módulo incluye su cuaderno de trabajo en NotebookLM.
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| Módulo · Título | Descripción | Cuaderno |
|---|---|---|
| 1Fundamentos en inteligencia artificial para bibliotecas académicas | Comprende conceptos esenciales, mitos y posibilidades de la IA aplicada al entorno bibliotecario universitario, estableciendo una base crítica y responsable. | Cuaderno 1 |
| 2Lectura y analítica digital con IA en eLibro | Descubre funciones de IA que potencian la lectura, anotación y analítica de uso en eLibro para fortalecer la docencia e investigación basadas en evidencia. | Cuaderno 2 |
| 3Alfabetización informacional crítica con apoyo de IA | Desarrolla pensamiento crítico para evaluar, crear y reutilizar información de forma ética, usando la IA como aliada cognitiva. | Cuaderno 3 |
| 4Introducción al análisis de datos bibliotecarios | Interpreta indicadores clave de desempeño y visualiza datos de uso para respaldar decisiones estratégicas en la biblioteca. | Cuaderno 4 |
| ★Fundamentos en IA para bibliotecas académicas — Streaming | Comprende conceptos esenciales, mitos y posibilidades de la IA aplicada al entorno bibliotecario universitario. Actualizado con ChatGPT-5. Edición especial en modalidad streaming. | — |
| 5Investigación de usuarios asistida por IA en bibliotecas universitarias | Combina técnicas cualitativas y analítica de IA (encuestas inteligentes, clustering de feedback, NLP) para mapear necesidades y expectativas de estudiantes y docentes. | Cuaderno 5 |
| 6Gobernanza de datos y privacidad en entornos académicos con IA | Implementa IA en local para entornos académicos, con políticas y flujos éticos para gestionar datos personales y de investigación, cumpliendo normativas y protegiendo la confianza institucional. | Cuaderno 6 |
| 7Ética y responsabilidad social de la IA en servicios bibliotecarios | Identifica sesgos algorítmicos, diseña estrategias de mitigación y comunica decisiones de IA con transparencia a la comunidad. | Cuaderno 7 |
| 8IA para potenciar la clasificación y catalogación en bibliotecas | Flujos semi-automatizados con herramientas de IA abiertas o gratuitas que elevan la calidad de los metadatos y reducen tiempos sin perder el criterio profesional. | Cuaderno 8 |
| 8bIA para clasificación y catalogación en bibliotecas — Parte 2 | Continuación del módulo 8. Flujos semi-automatizados con herramientas de IA abiertas o gratuitas que elevan la calidad de los metadatos y reducen tiempos sin perder el criterio profesional. | Cuaderno 8 |
| 9Sistemas de recomendación con IA para colecciones académicas | Diseño de chatbots que consulten el catálogo en lenguaje natural y ofrezcan recomendaciones según intereses del usuario. Prototipado en ChatGPT, Gemini o Copilot, cuidando diversidad y libertad intelectual. | Cuaderno 9 |
| 10IA generativa para apoyo a la investigación y la docencia | Aplica IA, más allá de ChatGPT, para acelerar revisiones de literatura, crear materiales didácticos y estimular la escritura académica, dentro de límites éticos. | Cuaderno 10 |
| 11Visión computacional para análisis y preservación de colecciones digitales | Emplea OCR y reconocimiento de imágenes para mejorar la preservación, accesibilidad y curaduría de colecciones de texto y audiovisuales. | Cuaderno 11 |
| 12Estrategias de comunicación y promoción de servicios con IA | Diseña campañas de marketing mediante IA que eleven el impacto académico y la visibilidad de la biblioteca. | Cuaderno 12 |
| 13Gestión de proyectos de IA en bibliotecas | Aplica metodologías ágiles y gestión de riesgos para entregar iniciativas de IA a tiempo y con valor demostrado. | Cuaderno 13 |
